Παρασκευή 22 Νοεμβρίου 2024

Παγκόσμια ημέρα δικαιωμάτων παιδιών

     Στα πλαίσια του μαθήματος της  Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας του έργου "ο Βάνκας" του Άντον Τσέχωφ οι μαθητές γνώρισαν την παιδική εκμετάλλευση. 

    Με αφορμή το έργο του Τσέχωφ προβληματίστηκαν σχετικά με την καταπάτηση των δικαιωμάτων των παιδιών πακοσμιως. 

    Στη συνέχεια εστίασαν στη γνωριμία  με τα δικαιώματά τους  σύμφωνα με τη Διεθνή σύμβαση για τα δικαιώματα των παιδιών και ενθαρρύνθηκαν να τα διεκδικούν. 

    Στα πλαίσια αυτής της ενθάρρυνσης οι μαθητές δημιούργησαν αφίσες για την Παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων των Παιδιών, σε κάποιες από τις οποίες διαφαίνεται και η πολυπολιτισμικότητα που δόθηκε στη δράση.



Τρίτη 19 Νοεμβρίου 2024

Διδακτική επίσκεψη σε εργοστάσιο που λειτουργεί φιλικά προς το περιβάλλον

            Την Τρίτη, στις 19/11/2024 είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε εργοστάσιο χυμοποιίας της περιοχής μας και να μάθουμε πως δουλεύουν έχοντας ως γνώμονα την προστασία του περιβάλλοντος αφού φροντίζουν να εκμεταλλεύονται τα απόβλητα ώστε να έχουν σχεδόν μηδενική απόθεση αυτών στο περιβάλλον. Επίσης μας μίλησαν για την εκτεταμένη χρήση φωτοβολταϊκών πάνελς και πως επιπλέον  βρίσκεται σε διαδικασία η κατασκευή μονάδας παραγωγής βιοαερίου.



Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024

16ος Στόχος Βιώσιμης Ανάπτυξης: "Ειρήνη, δικαιοσύνη, ισχυροί θεσμοί".

    Με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα κατά του Φασισμού και Αντισημιτισμού (International Day Against Fascism and Antisemitism) η οποία εορτάζεται κάθε χρόνο στις 9 Νοεμβρίου, σε ανάμνηση του μαζικού διωγμού (πογκρόμ) των Εβραίων που οργανώθηκε με την κρατική καθοδήγηση της ναζιστικής Γερμανίας το 1938, οι μαθητές της Α΄Γυμνασίου στο μάθημα της λογοτεχνίας μελέτησαν το κείμενο: 

"Οι πιτσιρίκοι" του Δ. Ψαθά. 

Πρόκειται για ένα κείμενο που μιλά για την κατοχή προβάλλοντας την ωμή βία των Γερμανών. 

Καταλήγοντας πως η ιστορία μας διδάσκει, οι μαθητές μίλησαν για την ανάγκη που υπάρχει, ειδικά σήμερα, για την προστασία των ανθρώπινων δικαιωμάτων, για την ανάγκη της καταπολέμησης όλων των μορφών βίας και βασανιστηρίων, για την προστασία της δημοκρατίας και την υπεράσπιση της ελευθερίας όλων των ανθρώπων και ιδιαίτερα των παιδιών.









Δευτέρα 4 Νοεμβρίου 2024

Μαθαίνοντας για την ανακύκλωση

    Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου "ταξίδεψαν" με το εκπαιδευτικό λεωφορείο της ΤΕΧΑΝ στον κόσμο της ανακύκλωσης. Συμμετέχοντας στη δράση με τίτλο "Argos in Green & Blue Action" οι μαθητές ενημερώθηκαν για ορθές πρακτικές ανακύκλωσης, κατανοώντας πως μειώνοντας τον όγκο των απορριμμάτων εξοικονομούμε πόρους και ενέργεια και συμβάλλουμε στη διατήρηση ενός πιο καθαρού και υγιούς περιβάλλοντος!



Προβολή ταινίας

 Με αφορμή την διεθνή ημέρα κατά του φασισμού την Κυριακή, 3 Νοεμβρίου, προβάλαμε για τους μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας και του 2ου Γυμνασίου την ταινία: 

                                                      «Το κύμα» (Ντένις Γκάνσελ, 2008)

 




            Η ταινία βασίζεται στο ομότιτλο βιβλίο (του Martin Rhue), υποχρεωτικό ανάγνωσμα σε πολλά σχολεία της Γερμανίας, εμπνευσμένο από πραγματική ιστορία: Το 1967, ο καθηγητής Ιστορίας σε Λύκειο των ΗΠΑ, Ρον Τζόουνς εφάρμοσε ένα πείραμα στους μαθητές του θέλοντας να απαντήσει στο ερώτημα:

 

«Πώς ήταν δυνατόν απλοί άνθρωποι να υποστηρίξουν ένα καθεστώς, όπως αυτό του Ναζισμού, να τηρήσουν στάση σιωπής ή και συμμετοχής στις ωμότητες που διεξάγονταν και επιπλέον, όταν όλα τελείωσαν, να αρνηθούν ότι είχαν την παραμικρή γνώση για όλα αυτά που γίνονταν;»

 

            Ο καθηγητής σκέφτηκε ότι ο καλύτερος τρόπος για να διδάξει στους μαθητές του το πόσο εύκολα οι άνθρωποι μπορούν να επηρεαστούν από απολυταρχικούς ηγέτες ή να παρασυρθούν από μία ιδεολογία, ήταν να τους το δείξει να συμβαίνει. Έτσι, οργάνωσε την τάξη σε μια ομάδα (με το όνομα «το Τρίτο Κύμα», άμεση αναφορά στο Τρίτο Ράιχ), πρότεινε σκληρά κανονιστικά μέτρα και εφάρμοσε σε λίγη ώρα ένα μικρό πρόγραμμα αυστηρής πειθαρχίας μέσα στην τάξη, έκπληκτος με την προθυμία με την οποία τον υπάκουαν οι μαθητές του. Το όλο εγχείρημα, που θα κρατούσε μία μόλις μέρα, εξαπλώθηκε ραγδαία σε όλο το σχολείο. Όσοι είχαν αντίθετη γνώμη γνώριζαν έναν άτυπο αποκλεισμό, τα μέλη της πρώτης ομάδας άρχιζαν να κατασκοπεύουν το ένα το άλλο και όσοι αρνούνταν να συμμορφωθούν έπεφταν θύματα βίας. Ο καθηγητής λόγω των γεγονότων που επακολούθησαν σταμάτησε το πείραμα στην τάξη μετά από πέντε ημέρες...

            Το ίδιο συμβαίνει και στην ταινία «Το κύμα» που θα παρακολουθήσουμε. Οι μαθητές οδηγούν το βιωματικό αυτό πείραμα σε απόλυτη επιτυχία, μπλέκοντας χωρίς να το καταλάβουν σ’ ένα καταστροφικό παιχνίδι με απρόβλεπτες συνέπειες...


Οι σκέψεις των παιδιών με αφορμή την ταινία αποτυπώθηκων στην συνεργατική πλατφόρμα wiki

Παρασκευή 1 Νοεμβρίου 2024

Αποτελέσματα ερωτηματολογίου εισόδου




ΘΑΛΑΣΣΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ... (ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΡΟΣΙΝΗΣ)



Πόσο διαφορετικό θα ήταν θα ήταν το περιβάλλον και η ζωή μας ολόκληρη, αν όλα τα πλάσματα της φύσης  μπορούσαν να συνυπάρχουν αρμονικά μεταξύ τους... 

Τα παιδιά της Α΄ Γυμνασίου στο μάθημα της Λογοτεχνίας εμπνεύστηκαν από το ποίημα «Θαλασσινά τραγούδια» του Γ. Δροσίνη και παρουσίασαν με τον δικό τους τρόπο την ηρεμία και τη γαλήνη που νιώθει κανείς δίπλα στη θάλασσα.