Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Δράση εντός. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Δράση εντός. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Σάββατο 31 Ιανουαρίου 2026

Πνιγμονή: Πρόληψη και Αντιμετώπιση – Μαθαίνοντας να Σώζουμε Ζωές

    Η σχολική νοσηλεύτρια του σχολείου μας  παρουσίασε στους μαθητές μας ένα βιωματικό σεμινάριο με θέμα την πνιγμονή και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής της. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές ενημερώθηκαν αναλυτικά για τα αίτια που μπορεί να προκαλέσουν πνιγμονή, καθώς και για τη σημασία της άμεσης και σωστής αντίδρασης σε περιπτώσεις εισρόφησης ξένου σώματος.

    Το σεμινάριο περιλάμβανε τόσο θεωρητική παρουσίαση όσο και πρακτική εξάσκηση, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να συμμετάσχουν ενεργά και να εφαρμόσουν τις βασικές τεχνικές πρώτων βοηθειών.  Όλοι οι μαθητές  συμμετείχαν με ενθουσιασμό και απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες που μπορούν να συμβάλουν στην προστασία της ζωής, τόσο στο σχολικό περιβάλλον όσο και στην καθημερινότητά τους.

Δευτέρα 20 Οκτωβρίου 2025

Αν τρέφεστε σωστά...

 


Μετά τις δράσεις που έγιναν για την Παγκόσμια Ημέρα της Διατροφής η περιβαλλοντική ομάδα μας αποφάσισε να αναρτήσει σε όλες τις τάξεις στον πίνακα ανακοινώσεων τον Δεκάλογο Υγιεινής Διατροφής.



Δευτέρα 6 Οκτωβρίου 2025

"Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής"

 

Η Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 16 Οκτωβρίου καθιερώθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ . 

Ένας από τους σημαντικούς στόχους για αυτή την ημέρα είναι η διάδοση και υιοθέτηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών που έχουν καθοριστικό ρόλο στην υγεία. 

Με αφορμή αυτή την ημέρα η σχολική νοσηλεύτρια κα Παππά Ηλέκτρα  πραγματοποίησε μια παρουσίαση στη Β΄ και Γ΄ τάξη στο μάθημα της Βιολογίας, σχετικά με τις διατροφικές διαταραχές, οι οποίες αποτελούν ένα σοβαρό και ολοένα αυξανόμενο φαινόμενο στην εφηβεία. 



Επίσης ο εκπαιδευτικός κ Σταυλιώτης στο μάθημα των εικαστικών μαζί με τους μαθητές δημιούργησαν την πυραμίδα προϊόντων σωστής διατροφής χρησιμοποιώντας χαρτοπολτό προάγοντας έτσι και την έννοια της ανακύκλωσης.

Κυριακή 28 Σεπτεμβρίου 2025

Τιμώντας την ημέρα του αθλητισμού.

 




Με αφορμή το σύνθημα "Τρέχω για την Ειρήνη", στο μάθημα των εικαστικών οι μαθητές φιλοτέχνησαν το σύμβολο της με έναν ιδιαίτερο τρόπο για έναν πολύ σημαντικό σκοπό. Θέλοντας να αποτυπώσουν τις αξίες του αθλητισμού, όπως συνεργασία, «ευ αγωνίζεσθαι», αλληλεγγύη και σεβασμός «του άλλου»  θεμέλιες αρχές για τη διαμόρφωση του «ενεργού πολίτη», δημιούργησαν το σύμβολό της με την βοήθεια παραολυμπιακών αθλημάτων.

Πέμπτη 29 Μαΐου 2025

Βράβευση μαθητών

    Στις 28/05/2025, πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου μας εκδήλωση όπου παρουσιάστηκαν όλες οι δράσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια της φετινής χρονιάς.  Έτσι λοιπόν, αφού ο χώρος γέμισε με εικόνες από τα έργα των μαθητών τελικά δόθηκε βραβείο στους περισσότερο ενεργούς μαθητές.




Τετάρτη 28 Μαΐου 2025

Τρίτη 27 Μαΐου 2025

Προσέχω, Μαθαίνω, Νοιάζομαι..

 

    Στις 26 Μαΐου είχαμε τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας εκπροσώπους του Λιμενικού Σώματος της περιοχής μας για να μας μιλήσουν και κυρίως να μας υπενθυμίσουν πως θα πρέπει να συμπεριφερόμαστε όταν επισκεπτόμαστε τις θάλασσες.

/

Πέμπτη 15 Μαΐου 2025

Ερωτηματολόγιο εξόδου

 Τελειώνοντας μια ακόμη χρονιά συμμετοχής στο δίκτυο των Οικολογικών Σχολείων και προσεγγίζοντας θέματα που άπτονται του Ενεργού Πολίτη κάνουμε αποτίμηση για να διερευνήσουμε το βαθμό μεταστροφής της στάσης των μαθητών μας.

Για αυτό το λόγο οι μαθητές του σχολείου συμπλήρωσαν το παρακάτω ερωτηματολόγιο.

ερωτηματολόγιο

Εκθεση Τεχνολογίας

 Οι μαθητές της Α' Γυμνασίου προσπαθώντας να δουν στην πράξη πως μπορούν να επαναχρησιμοποιήσουν υλικά, δημιούργησαν έργα πρωτότυπα. 

Το τέλος της σχολικής χρονιάς έφτασε και η έκθεση της Τεχνολογίας είναι έτοιμη..  

                
                




Τετάρτη 30 Απριλίου 2025

Ανακυκλώνοντας...

Μία φορά την εβδομάδα, διαφορετικά κάθε φορά μέλη της ομάδας ανακύκλωσης συλλέγουν τα πλαστικά μπουκάλια που συγκεντρώνονται σε κάθε τμήμα χωριστά. Σκοπό έχουν να τα μεταφέρουν στα σημεία ανακύκλωσης που υπάρχουν στην πόλη.


Τετάρτη 9 Απριλίου 2025

"Βιβλιομπερδέματα" σε δράση...

 Οι μαθητές του σχολείου ανακυκλώνοντας παλιά και αγαπημένα βιβλία βρήκαν νέα κοινά ενδιαφέροντα με τους συμμαθητές τους..


Δευτέρα 7 Απριλίου 2025

Ειρήνη - πόλεμος

Τα αντιπολεμικά μηνύματα του Ευριπίδη στο έργο του "Ελένη" οδήγησαν τους μαθητές του Γ3 τμήματος του σχολείου μας σε προβληματισμό, αναζήτήσεις και δημιουργίες με τα μείζονα ζητήματα της Ειρήνης και του Πολέμου.

Όλες οι σκέψεις των παιδιών έχουν αποτυπωθεί στην συνεργατική πλατφόρμα wiki





Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025

Γνωρίζοντας συμμαθητές μας από άλλες χώρες

 

Πόσο καλά γνωρίζουμε τους συμμαθητές μας που κατάγονται από άλλες χώρες; Τι ξέρουμε για τις πατρίδες τους, τις αναμνήσεις από τα χρόνια που πέρασαν εκεί, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν εδώ; 

 

Μιλήσαμε με κάποια από αυτά τα παιδιά και τα ευχαριστούμε πολύ για τις απαντήσεις στα ερωτηματολόγια που τους δώσαμε. 


Η συνέντευξη που ακολουθεί είναι μία από όλες. 


Τις υπόλοιπες συνεντεύξεις θα έχετε την ευκαιρία να τις διαβάσετε στο περιοδικό του σχολείου που θα αναρτηθεί στο Blog του. Επίσης βρίσκονται στην συνεργατική πλατφόρμα  wiki

 

Αντελάιντα Τουρχάνι, Β3

 

1. Από ποια χώρα κατάγεσαι;  

 

Κατάγομαι από την Αλβανία.

 

2. Από πόσα μέλη αποτελείται η οικογένειά σουΉρθατε όλοι στην ΕλλάδαΠότε;

 

Η οικογένειά μου αποτελείται από τέσσερα μέληεγώο αδερφός μου και οι γονείς μουΝαι, έχουμε 

έρθει όλοιΟ πατέρας μου ήρθε το 1996 και η μητέρα μου το 2007.

 

3. Γιατί έφυγε η οικογένειά σου από την χώρα σουΚάτω από ποιες συνθήκες έγινε το ταξίδι και η εγκατάσταση στην Ελλάδα;

 

Οι γονείς μου έφυγαν από την χώρα μου λόγω οικονομικών δυσκολιών και για καλύτερες επαγγελμα-τικές ευκαιρίεςΤο ταξίδι για τους γονείς μου ήταν και εύκολο, αλλά και δύσκολο, γιατί ο ένας δεν εί-χε χαρτιά, ενώ ο άλλος ναι. Ο πατέρας μου ήρθε με τα πόδια, ενώ η μητέρα μου με το λεωφορείοΌσο για την εγκατάσταση στην Ελλάδα, ήταν εύκολη, αφού είχαμε και την βοήθεια των συγγενών μαςεπιπλέον ήταν εύκολη και η  δουλειά.

 

4. Εσύ πού γεννήθηκεςΠώς λέγεται η περιοχή από την οποία κατάγεσαιΠού βρίσκεται;

 

Εγώέχω γεννηθεί στην ΕλλάδαΚαι η περιοχή από την οποία κατάγομαι είναι μία πόλη που ονομάζε-ται Μπεράτ (Berat). Το Μπεράτ (Berat) βρίσκεται στην Αλβανία. Είναι μια ιστορική πόλη στη νότια-κεντρική Αλβανίαρίσκεται κοντά στον ποταμό Οσούμ (Osum)  και είναι γνωστή ως η ‘’Πόλη με τα  χίλια παράθυρα’’ λόγω της ιδιαίτερης αρχιτεκτονικής της.  Είναι μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς  της UNESCO  λόγω των καλοδιατηρημένων οθωμανικών κτιρίων και της ιστορικής σημασίας της.

 

5. Έχεις αναμνήσεις από την πατρίδα σουΑν ναιποιες είναι αυτές;

 

Έχω κάποιες αναμνήσεις σε σχέση τους φίλους μου και τα παιχνίδια που παίζαμεΤα απογεύματαμαζευόμασταν έξω και παίζαμε κυνηγητόκρυφτό και πολλά άλλα παιχνίδια, αλλά κυρίως μόνο αυτά. Τότε είχαμε και κινητά, αλλά τα αφήναμε σπίτι και τρέχαμε με τον αδερφό μου, όταν ήμασταν μικροί  και παίζαμε με τους άλλους.

 

6. Αν όχιτι ξέρεις για τις συνθήκες ζωής εκεί από τις αφηγήσεις των γονιών σου;

 

Η ζωή στην Αλβανία παλιά γενικά ήταν δύσκολη.Oι γονείς μουμου έχουν αφηγηθεί αρκετές ιστορίες από τα παιδικά τους χρόνιαια παράδειγμαόταν ήταν μικροί στο σχολείο δεν είχαν τα πράγματα   που εμείς έχουμε στη σημερινή εποχήα βιβλία τα πληρώνανε (όσοι είχαν την δυνατότητακαι η   συμπεριφορά των δασκάλων προς τους μαθητές ήταν βίαιη.

 

7. Ποιο είναι το αγαπημένο σου τραγούδι στη γλώσσα της χώρας σου;

 

Φυσικά εξαρτάται και από τον αγαπημένο τραγουδιστή που έχει ο καθέναςΈνα παλιό τραγούδι για 

παράδειγμα είναι από τον τραγουδιστή AltinSulku το τραγούδι Lulija,που στα ελληνικά σημαίνει λου-λούδιΕίναι ένα πολύ ωραίο και παλιό τραγούδι.

 

8. Ποιο είναι το αγαπημένο σου παιχνίδι;

 

Αν και δεν πολυμαζευόμαστε πια με τους φίλους μου στην Αλβανία και δεν παίζουμε πιαπαλιά ήταν το‘’hapa dollapa’’ (το κρυφτό).

 

9. Πώς περνάς εδώ στην ΕλλάδαΠοιες δυσκολίες αντιμετωπίζεις;

 

Περνάω πολύ καλά. Θα ήθελα φυσικά και να γυρίσω πίσω στην πατρίδα μου, έστω και για διακοπέςΣτην Ελλάδα δεν α-ντιμετωπίζω κάποιες δυσκολίες.

 

10. Έχεις κάνει φίλουςΠώς περνάτε τον χρόνο σας;

 

Ναιέχω κάνει φίλους από το σχολείο. Μερικές φορές βγαίνουμε βόλτεςμιλάμε σε μηνύματα και μοιραζόμαστε τα μυστικά μας.

 

11. Θα ήθελες να δώσεις ένα μήνυμα στους συμμαθητές σου;

 

Αυτό το μήνυμα θα ήθελα να δώσω στους συμμαθητές μου. Το κάθε παιδί πρέπει να μιλάει για την πατρίδα του και να μην ντρέπεται για αυτό που είναι.