Παρασκευή 21 Μαρτίου 2025

Γνωρίζοντας συμμαθητές μας από άλλες χώρες

 

Πόσο καλά γνωρίζουμε τους συμμαθητές μας που κατάγονται από άλλες χώρες; Τι ξέρουμε για τις πατρίδες τους, τις αναμνήσεις από τα χρόνια που πέρασαν εκεί, τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν εδώ; 

 

Μιλήσαμε με κάποια από αυτά τα παιδιά και τα ευχαριστούμε πολύ για τις απαντήσεις στα ερωτηματολόγια που τους δώσαμε. 


Η συνέντευξη που ακολουθεί είναι μία από όλες. 


Τις υπόλοιπες συνεντεύξεις θα έχετε την ευκαιρία να τις διαβάσετε στο περιοδικό του σχολείου που θα αναρτηθεί στο Blog του. Επίσης βρίσκονται στην συνεργατική πλατφόρμα  wiki

 

Αντελάιντα Τουρχάνι, Β3

 

1. Από ποια χώρα κατάγεσαι;  

 

Κατάγομαι από την Αλβανία.

 

2. Από πόσα μέλη αποτελείται η οικογένειά σουΉρθατε όλοι στην ΕλλάδαΠότε;

 

Η οικογένειά μου αποτελείται από τέσσερα μέληεγώο αδερφός μου και οι γονείς μουΝαι, έχουμε 

έρθει όλοιΟ πατέρας μου ήρθε το 1996 και η μητέρα μου το 2007.

 

3. Γιατί έφυγε η οικογένειά σου από την χώρα σουΚάτω από ποιες συνθήκες έγινε το ταξίδι και η εγκατάσταση στην Ελλάδα;

 

Οι γονείς μου έφυγαν από την χώρα μου λόγω οικονομικών δυσκολιών και για καλύτερες επαγγελμα-τικές ευκαιρίεςΤο ταξίδι για τους γονείς μου ήταν και εύκολο, αλλά και δύσκολο, γιατί ο ένας δεν εί-χε χαρτιά, ενώ ο άλλος ναι. Ο πατέρας μου ήρθε με τα πόδια, ενώ η μητέρα μου με το λεωφορείοΌσο για την εγκατάσταση στην Ελλάδα, ήταν εύκολη, αφού είχαμε και την βοήθεια των συγγενών μαςεπιπλέον ήταν εύκολη και η  δουλειά.

 

4. Εσύ πού γεννήθηκεςΠώς λέγεται η περιοχή από την οποία κατάγεσαιΠού βρίσκεται;

 

Εγώέχω γεννηθεί στην ΕλλάδαΚαι η περιοχή από την οποία κατάγομαι είναι μία πόλη που ονομάζε-ται Μπεράτ (Berat). Το Μπεράτ (Berat) βρίσκεται στην Αλβανία. Είναι μια ιστορική πόλη στη νότια-κεντρική Αλβανίαρίσκεται κοντά στον ποταμό Οσούμ (Osum)  και είναι γνωστή ως η ‘’Πόλη με τα  χίλια παράθυρα’’ λόγω της ιδιαίτερης αρχιτεκτονικής της.  Είναι μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς  της UNESCO  λόγω των καλοδιατηρημένων οθωμανικών κτιρίων και της ιστορικής σημασίας της.

 

5. Έχεις αναμνήσεις από την πατρίδα σουΑν ναιποιες είναι αυτές;

 

Έχω κάποιες αναμνήσεις σε σχέση τους φίλους μου και τα παιχνίδια που παίζαμεΤα απογεύματαμαζευόμασταν έξω και παίζαμε κυνηγητόκρυφτό και πολλά άλλα παιχνίδια, αλλά κυρίως μόνο αυτά. Τότε είχαμε και κινητά, αλλά τα αφήναμε σπίτι και τρέχαμε με τον αδερφό μου, όταν ήμασταν μικροί  και παίζαμε με τους άλλους.

 

6. Αν όχιτι ξέρεις για τις συνθήκες ζωής εκεί από τις αφηγήσεις των γονιών σου;

 

Η ζωή στην Αλβανία παλιά γενικά ήταν δύσκολη.Oι γονείς μουμου έχουν αφηγηθεί αρκετές ιστορίες από τα παιδικά τους χρόνιαια παράδειγμαόταν ήταν μικροί στο σχολείο δεν είχαν τα πράγματα   που εμείς έχουμε στη σημερινή εποχήα βιβλία τα πληρώνανε (όσοι είχαν την δυνατότητακαι η   συμπεριφορά των δασκάλων προς τους μαθητές ήταν βίαιη.

 

7. Ποιο είναι το αγαπημένο σου τραγούδι στη γλώσσα της χώρας σου;

 

Φυσικά εξαρτάται και από τον αγαπημένο τραγουδιστή που έχει ο καθέναςΈνα παλιό τραγούδι για 

παράδειγμα είναι από τον τραγουδιστή AltinSulku το τραγούδι Lulija,που στα ελληνικά σημαίνει λου-λούδιΕίναι ένα πολύ ωραίο και παλιό τραγούδι.

 

8. Ποιο είναι το αγαπημένο σου παιχνίδι;

 

Αν και δεν πολυμαζευόμαστε πια με τους φίλους μου στην Αλβανία και δεν παίζουμε πιαπαλιά ήταν το‘’hapa dollapa’’ (το κρυφτό).

 

9. Πώς περνάς εδώ στην ΕλλάδαΠοιες δυσκολίες αντιμετωπίζεις;

 

Περνάω πολύ καλά. Θα ήθελα φυσικά και να γυρίσω πίσω στην πατρίδα μου, έστω και για διακοπέςΣτην Ελλάδα δεν α-ντιμετωπίζω κάποιες δυσκολίες.

 

10. Έχεις κάνει φίλουςΠώς περνάτε τον χρόνο σας;

 

Ναιέχω κάνει φίλους από το σχολείο. Μερικές φορές βγαίνουμε βόλτεςμιλάμε σε μηνύματα και μοιραζόμαστε τα μυστικά μας.

 

11. Θα ήθελες να δώσεις ένα μήνυμα στους συμμαθητές σου;

 

Αυτό το μήνυμα θα ήθελα να δώσω στους συμμαθητές μου. Το κάθε παιδί πρέπει να μιλάει για την πατρίδα του και να μην ντρέπεται για αυτό που είναι.




Τρίτη 18 Μαρτίου 2025

Τα παιδιά της χορωδίας

 Την Κυριακή 16 Μαρτίου 2025 στον κινηματογράφο Cine Valia, στα πλαίσια της δράσης «Πολίτης της χώρας μου και του κόσμου» και σε συνεργασία με το 2ο Γυμνάσιο Άργους προβλήθηκε η γαλλική ταινία “Τα Παιδιά της Χορωδίας” 

(“Les Choristes”) σε σκηνοθεσία Κριστόφ Μπαρατιέ. Η ιστορία εκτυλίσσεται στη Γαλλία του 1949, σε ένα οικοτροφείο για αγόρια με δύσκολο παρελθόν, όπου η αυστηρή πειθαρχία κυριαρχεί. Ο Κλεμέντ Ματιέ, ένας άνεργος μουσικός που προσλαμβάνεται ως επιτηρητής στο σχολείο, γρήγορα συνειδητοποιεί ότι οι σκληρές τιμωρίες δεν βοηθούν τους μαθητές. Δημιουργεί γι’ αυτό μια χορωδία, δίνοντας στα παιδιά ένα νέο σκοπό και μια διέξοδο για να εκφράσουν τα συναισθήματά τους. Καταφέρνει έτσι να αλλάξει τη ζωή των μικρών μαθητών, να τους προσφέρει ελπίδα και να τους δείξει ότι αξίζουν κάτι καλύτερο. Το φιλμ ήταν υποψήφιο για δύο βραβεία Όσκαρ το 2005: Καλύτερης Ξενόγλωσσης Ταινίας και Καλύτερου Πρωτότυπου Τραγουδιού για το συγκινητικό “Vois sur ton chemin”


 

Το τραγούδι αυτό ερμήνευσαν τα παιδιά της χορωδίας του σχολείου μας με την υποστήριξη της καθηγήτριας Μουσικής, κ. Β. Κουρουνιώτη.

 


Οι σκέψεις των παιδιών με αφορμή την ταινία αποτυπώθηκαν στην συνεργατική πλατφόρμα wiki 


Τρίτη 4 Μαρτίου 2025

Ας τη δούμε αλλιώς...

 Ας φανταστούμε την πόλη μας αλλιώς! 

Πώς θα προτείναμε να αλλάξουν οι παρακάτω εικόνες; 

Τις φωτογραφίες τράβηξαν τα παιδιά του Α3 στις 20-2-25.



Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου 2025

Τα βιβλιομπερδέματα σε δράση

 Η ανταλλαγή βιβλίων ξεκινά ως μια δράση ενίσχυσης του ενδιαφέροντος των μαθητών για τη λογοτεχνία. 


Ανακύκλωση και Βιώσιμη Διαχείριση Αποβλήτων

 Σε συνέχεια της επίσκεψής μας στο κέντρο ανακύκλωσης της Παλαιοχούνης Αρκαδίας η κινητή μονάδα του Φορέα Διαχείρισης Στερεών Αποβλήτων (Φο.Σ.Δ.Α) της Περιφέρειας Πελοποννήσου σε συνεργασία με τον Δήμο μας, βρέθηκε στον προαύλιο χώρο του σχολείου. 

   Για δύο ημέρες όλοι οι μαθητές του σχολείου ενημερώθηκαν για τις μεθόδους ανακύκλωσης που μπορούν να ακολουθήσουν, τη σημασία μιας πιο υπεύθυνης στάσης απέναντι στο περιβάλλον και το ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν ως ενεργοί πολίτες.


Πέμπτη 30 Ιανουαρίου 2025

"Το αγόρι που δάμασε τον άνεμο" (2019)

 


Την Κυριακή 2 Φεβρουαρίου 2025 προβάλλουμε την ταινία 


   Η ταινία σε σκηνοθεσία του Τσούετελ Ετζιοφόρβασίζεται στο ομότιτλο αυτοβιογραφικό βιβλίο, παγκόσμιο best seller του Γουίλιαμ Καμκγουάμπα.

    Ο Γουίλιαμ, το μεσαίο παιδί μιας αγροτικής οικογένειας ζει σ' ένα χωριό του Μαλάουι της Αφρικής. Αναγκάζεται να σταματήσει το σχολείο, μιας και οι γονείς του δεν μπορούν να πληρώσουν τα δίδακτρα. Δεν πτοείται όμως. Διψώντας για γνώση και θέλοντας να βοηθήσει την οικογένεια και τους συγχωριανούς του, μαθαίνει για την ηλεκτροτεχνία και την παραγωγή ενέργειας στην τοπική βιβλιοθήκη. Όταν μεγάλη ξηρασία και πείνα πλήττει το χωριό, στα μέσα της δεκαετίας του 2000, με τα λιγοστά υλικά που βρίσκει πεταμένα σε χωματερή το αγόρι σκέφτεται να κατασκευάσει μια ανεμογεννήτρια. Κανείς δε φανταζόταν ότι το όνειρό του θα μπορούσε να γίνει πραγματικότητα! Καθαρό νερό, ηλιακή ενέργεια και φωτισμός εξασφαλίζονται στην τοπική κοινότητα, παροχές στις οποίες έχει πρόσβαση μόνο το 2% των πολιτών του Μαλάουι!

       

"Αυτό που θέλω, είναι η ταινία να κάνει τον κόσμο να δει πως το Μαλάουι, αλλά και όλος ο πλανήτης, μπορούν να αναπτυχθούν, αν σε άτομα όπως ο William τους δίνονται οι ευκαιρίες να  συνεισφέρουν και να χαράξουν το δικό τους, πολύ ξεχωριστό πεπρωμένο’’  δήλωσε ο Ετζιοφόρ.

 

        Η δύναμη της θέλησης, της δημιουργικότητας, της μόρφωσης, αλλά και τα προβλήματα της φτώχειας, της πείνας, των ανισοτήτων, της εκμετάλλευσης και της πολιτικής διαφθοράς είναι τα θέματα που θίγονται και αναδεικνύονται με εξαιρετικό τρόπο στην τρυφερή και συγκινητική αυτή ταινία.


Οι σκέψεις με αφορμή την ταινία αποτυπώθηκαν στην συνεργατική πλατφόρμα wiki